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坦白說,我覺得你看完了我說的:

作孩子的玩伴;
作孩子的朋友;
作孩子的顧問,你心裡一定在想,說得很好聽!到底該怎麼作呢?

其實我一點都不想說這一切都很容易。雖然很多心理學家認為一切都是後天環境造成的。因而一切都可以改變。但也有些心理學家甚至認為,人的發展先天 DNA要佔一半的影響。像普林斯敦的生物倫理學家辛格( Peter Singer)教授就持此觀點。

但這卻絲毫不影響正向思考的人。

就像快樂幸福學專家,哈佛大學的班夏哈教授所倡言的,人能夠多快樂, 50% 是先天決定的; 10%受童年的影響,我們還有40% 的空間可努力,成為更快樂的人。多好!我們真是大有可為。

我們與孩子之間的親子關係,也至少還有 50%可變得更好的機會(因為他們還沒有完全長大),而且無論現在相處得已經多好了,都還可以更好。這該是多麼令人振奮的訊息。

問題是,有些父母只想到要孩子改變。自己不想改變。其實要是知道自己改變了後,例如變得更會聆聽,更愛問問題,更尊重他們後,自己會比以前開心得多,我相信很多父母會放手一搏。

有一位媽媽在三歲的女兒第一天要上幼稚園時,看到女兒從房間走出來,衣服穿得亂七八糟,顏色也不對。正想叫她回去換,但忍住了。媽媽給了自己一個成長的機會,也給了小孩一個成長的機會。小孩一中午一進家門就哭了。她說別的小朋友都在笑她的穿著。你為什麼沒有叫我換衣服?她哭著說。

媽媽輕聲細語的跟她說,媽媽以前有沒有教過你該怎麼樣穿衣服呀?小孩很快就承認說,有。那你以後就要好好配一下自己的衣服囉!幾次以後,這孩子將來就可能成為一位會作決定,而且為自己的決定負責的人了。

另有一位爸爸有天晚上在家看報的時候,他那十八歲的女兒突然問他,星期六晚上可不可以去同學家跳舞?他本想回答她,可以,或不可以。但他思考了一下答說,我不知道你可不可以去跳舞呀!女兒於是就開始小聲的自言自語,盤算這篇作業,那篇報告什麼時候寫完,期中考還有幾周?可以去跳舞。爸爸說,好啊。隔了一會女兒又問,那我晚上什麼時候要回來呢?爸爸本想說十一點以前,但他忍住了。他反問了女兒一個問題:我不知道你什麼時候可以回來?女兒又想了一會後說,十二點。爸爸立刻說,好啊!

最妙的是,女兒有點覺得不敢置信,今晚爸爸怎麼變了個人。於是就帶著點笑容和挑釁問,要是我十二點沒回來呢?

爸爸也笑了。他覺得不需回答了。女兒是在自由意志下為自己作了決定。她應該,也更願意為自己的決定負責。

我們一生常常要作各種決定。能為自己作的決定負責,該有多好。
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