一.諸 葛 亮 木 牛 流 馬
Chu-Ko Liang's "Wooden Oxen and Gliding Horse"
三國時代諸葛亮六出祁山,最後利用木牛流馬大敗魏軍。」這段歷史至今仍膾炙人口。舉凡陳壽【三國志】、楊家駱【諸葛亮集】、楊家駱【南 齊書-祖沖之傳】…等著作,皆或多或少記載木牛流馬之發明,因此其真實性應是無庸置疑。 | ||||||||||||
王 湔型木牛流馬 | ||||||||||||
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中國大陸新疆工學院的學者王湔,基於對中華文 物的熱忱,生平致力於失傳古機械的研究。他認為四川棧道並不適合獨輪車的行走,因此木牛流馬應是「由連桿構成之步行機器」。 | ||||||||||||
林 寬禮型木牛流馬 | ||||||||||||
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林寬禮型木牛流馬三階段運動圖 |
中華古機械研究中心目錄
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摘自:http://140.116.71.92/acmlab/newpage9.htm
二.機器人研習 DIY火牛陣重現江湖(現代的木牛流馬)
2009/10/17電機工程系於6307教室舉辦「機器人之『教』與『學』研習會」,第一場請到中華大學工程科學所博士吳嘉文帶領同學接觸中華古機械的世界,並指導同學現場組裝機器人,重現田單復國的火牛陣。第二場則請到蟠桃國小資訊組組長范運平主講「科技與藝術的結合-以2009WRO創意賽為例」,范老師指導2009WRO國小組創 意賽榮獲全國第二,也將於11月率隊代表國家赴韓國參加世界機器人盃競賽,他詳細介紹參賽前的基本 功準備,以及過程、心得,輔以作品實例,寶貴的實戰經驗讓同學開了眼界,最後並示範電吉他實作,看著機器人彈電吉他,同學更了解科技也可以運 用在藝術、落實在生活裡。
吳嘉文博士介紹中華古機械-指南車、記里鼓車、魯班木馬車,及其開發的可操作組合的模型,看著古 機械變身,古老的文化突然清晰可見,多了一份真切感,十分有趣。學員聽完演講,紛紛到台前把玩吳博士帶來的各式機器人,並討教其中的理工原理,對槓桿、齒輪結構與運轉、差速器、力的傳遞、方向改變與匯聚等等有了更具體的認識。
今天的重頭戲當然是火牛攻城大戰,在吳老師講解完 要領後,同學便動手組裝六足步行機器人,只見同學分組埋頭研究,其中一組火速完成,帶給其他同學莫大壓力,紛紛加快速度。終於 全部機器人就位,五台一字排開,甚為壯觀,同學早已站在己方的陣營,一聲令下,攻擊手手持手電筒,努力用光線控制機器人前進,一心要刺破星羅棋布的汽球, 兩方同學觀戰、加油,笑聲不斷,一場二電四A藍天使隊大戰四電四A紅魔鬼隊的遊戲,讓機器人的魅力橫掃全場、深入人心。
▲ 同學對各式模型車充滿好奇。
(攝影/簡麗玲)
▲樂高積木也可以做出指南車,重現古人的智慧,最上方的指南針造型是不是很時尚呢?(攝影/簡 麗玲)
▲具體而微的「木牛、流馬」,來自諸葛亮的啟發。
(攝 影/簡麗玲)
▲同學分組組裝機器人,正認真研究著每個細節,以確保待會兒上場不漏氣。
(攝 影/簡麗玲)
▲吳老師講解如何以手電筒操控機器人前進。
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